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  <title>跨國文字</title>
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        <span class="toppic-title-span">跨國文字</span>
        <p>INTERNATIONALLY ACCESSIBLE</p>
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    <div class="words-title ">
      <span>未来跨国文字-形音双轨识字教育</span>
    </div>
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  <div class="solution-inform">
    <div class=" solution-inform-content-all">
      <div class="solution-inform-content">
        <p class="inform-content-p">
          形、音、义是文字三要素，因此理想文字必须是能完美呈现字形、字音与字义的文字系统。放眼全世界语言，只有一种文字能满足这种需求，那就是形音双轨的汉字系统，因为它能以汉字图象表达字形字义，又能以拼音符号表达字音。假以时日，有机会成为极具潜力的未来文字！
        </p>
        <p class="inform-content-p">
          第一代与第二代汉字都是以形表义的文字，在当时可说是全世界最有系统的图像语言。战国以后，为了解决读音问题，采用了非常不科学的声符系统，并将许多形符替换成声符，于是出现了形声字。事实证明，形声字不但使汉字失去以形表义的根本优势，既无法解决读音问题，又无法精确表达字义，使汉字陷入双输的窘境。要如何摆脱这种困境呢？
        </p>
        <div class="words-title-blue">
          <span>史前人类以绘图记事</span>
        </div>

        <p class="inform-content-p">从考古遗迹中，我们不难发现最早期的历史纪录都是采用绘画形式传递下来的，这点我们可以从上古时期的壁画得到证明。
        </p>
        <p class="inform-content-p">石器时代所发现的壁画年代可追朔至西元前3万年，其中较知名的壁画有西班牙阿尔塔米拉洞穴（Cueva de
          Altamira）、法国拉斯考（Lascaux）洞穴、沙夫特（Chauvet）洞穴、科斯奎尔洞穴、芬德歌姆洞穴、保加利亚马古拉（MAGURA）洞穴、巴西卡皮瓦拉山洞穴等。
        </p>
        <div class="solution-inform-content-img-left-right">
          <img src="weilaiwenzi/受傷的野牛.jpg" />
          <img src="weilaiwenzi/法國拉斯考（Lascaux）洞穴.jpg" />
          <div class="clear"></div>
        </div>

        <div class="words-title-blue">
          <span>象形字开启了历史文明</span>
        </div>
        <p class="inform-content-p">
          许多文明古国都曾经拥有过象形字，如中国的甲骨文、埃及圣书体、苏美人的象形文（楔形文字前身）、玛雅文字及古印度的印章文，此说明了人类的表达方式已渐渐从绘画型态逐步走向象形文字。
        </p>
        <div class="solution-inform-content-img">
          <img src="weilaiwenzi/埃及象形字.jpg" />
          <div class="clear"></div>
        </div>
        <p class="inform-content-p">
          另有一种晚期所开发的象形字。东巴文是云南省纳西民族所使用的文字，迟至唐朝才被创造出来。由于目前仍有少数僧侣继续使用东巴文，故被称为唯一活着的象形文。东巴文生动有趣，在此简单整理如下供读者品味！
        </p>
        <div class="solution-inform-content-img">
          <img src="weilaiwenzi/image-244.png" />
          <div class="clear"></div>
        </div>
        <div class="words-title-blue">
          <span>图象语言正在快速崛起</span>
        </div>
        <p class="inform-content-p">
          图象语言曾经是原始人类的沟通工具，因此一度被认为是落后的语言，但谁会想到，如今无论我们走到哪里，随处可见各种图像标示。滑手机时，映入眼帘的都是各种带有图标的app工具。进入社群媒体与人沟通时，也离不开各式各样的表情符号与构通图像，此说明了图像语言已经跨越时空地进入我们的生活领域。
        </p>
        <div class="solution-inform-content-img">
          <img src="weilaiwenzi/image-245.png" />
          <div class="clear"></div>
        </div>
        <p class="inform-content-p">
          拜资讯科技所赐，现代人输入图像语言不再需要一笔一画地描绘，只要嘴巴说一句话或指头动一下，完整图像就能从萤幕跳出来了。既然图像语言的产生与传输问题已解决，何不找回汉字的图像表达功能呢？
        </p>
        <div class="words-title-blue">
          <span>中文图象语言 具有跨越时空与种族的优势</span>
        </div>
        <div class="solution-inform-content-img">
          <img src="weilaiwenzi/image-246.png" />
          <div class="clear"></div>
        </div>
        <div class="words-title-blue">
          <span>形音双轨的未来文字</span>
        </div>
        <p class="inform-content-p">
          文字的三要素是形、音、义。图像字的造字核心原理是以形表意，优势在于望图生义，而这些优势正好是拼音文字的劣势。图像字的劣势在于读音，此正好是拼音文字的优势。要如何解决其中的矛盾呢？
        </p>
        <div class="words-title-blue">
          <span>形音双轨案例一：鸟</span>
        </div>
        <p class="inform-content-p">
          下图显示，鸟的中文图像字让人一看就知道其中的字义，至于读音则各国都不同，例如：华人读成niǎo，英国与美国人读成bird等等。因此，若能整合这两种文字系统，先用鸟的图像字来表达字形字义，再用拼音文字来表达鸟的字音，这样就能完整表达鸟的形、音、义三要素。
        </p>
        <div class="solution-inform-content-img">
          <img src="weilaiwenzi/鳥的形音義整合.png" />
          <div class="clear"></div>
        </div>
        <p class="inform-content-p">
          以下是两种文字系统整合一览表。此表说明了图像字的优势在于表达字形与字义，拼音文字的优势在于表达字音，两相结合，就能同时完美地表达文字的形、音、义。这种将图像和读音整合模式可称之为形音双轨整合模式。
        </p>
        <div class="solution-inform-content-img">
          <img src="weilaiwenzi/image-247.png" />
          <div class="clear"></div>
        </div>
        <p class="inform-content-p">
          以上的形音双轨的应用模式，其实在秦始皇时期就已经存在，当时在中国各地有非常多种方言，虽然读音不同，但字形都统一采用标准汉字。如果我们将世界语言当作地方方言来看待，不就可有效地将世界语言加以整合？
        </p>
        <div class="words-title-blue">
          <span>形音双轨案例二：雨</span>
        </div>
        <p class="inform-content-p">全世界的人只要看到雨的图像字，就会马上叫出它的名字，差别在于读音不同而已。
        </p>
        <div class="solution-inform-content-img">
          <img src="weilaiwenzi/雨的跨國文字.png" />
          <div class="clear"></div>
        </div>
        <div class="words-title-blue">
          <span>形音双轨案例三：雷</span>
        </div>
        <p class="inform-content-p">看不见的东西也能用图像字来表达吗？雷的图像字以视觉化符号表达出雨中打雷的情景，以至于全世界的人只要看到这个图像字，就能马上叫出它的名字，差别在于读音不同而已。
        </p>
        <div class="solution-inform-content-img">
          <img src="weilaiwenzi/雷的跨國文字.png" />
          <div class="clear"></div>
        </div>
        <div class="words-title-blue">
          <span>六、形音双轨语言学习法</span>
        </div>
        <p class="inform-content-p">
          透过图像可以帮助孩子理解字形与字义，但无法解决读音问题，这是中文的千古难题。虽然古人曾经想透过形声字里的声符来解决读音问题，然而，事实证明声符系统最终宣告彻底失败，直到采用汉语拼音法（或注音法）辅助后，读音问题才获得真正解决。由此可见，字的形义和读音是必须双轨并行的，也就是说，形音双轨语言学习方式是无可避免的。有鉴于此，若我们能将形音双轨语言学习法应用于中英、中日、中韩、中法、中德等双语教育，是不是就能产生更好的学习效果呢？
        </p>
      </div>
    </div>
  </div>





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